Wanneer 5XO
Ons doel is uw medewerkers gelukkiger te maken in zijn of haar werk. Wij denken dat veel organisaties nog succesvoller kunnen zijn in hun maatschappelijk relevante meerwaarde. We vinden dat we onze beschikbare kennis en praktijkervaring moeten delen. We geloven dat iedere mens beter presteert als hij/zij met plezier kan werken.
Neem gelijk contact opDaarom
Je kunt beter presteren als je met plezier en betrokkenheid je werk kunt doen. Dit lukt pas als je kunt meedenken, meedoen en kunt meebewegen met veranderingen. Daarom moet je jouw organisatie kunnen begrijpen. Hiervoor biedt 5XO basiskennis over doelstellingen, organiseren, managen en samenwerken. Dit bieden wij jou een praktisch toepasbaar handvat waarmee je niet alleen veranderingen kunt herkennen, maar ook kunt realiseren.
Help!
In iedere organisatie ontstaan in de loop der tijd routines zoals werkafspraken, procedures en omgangsvormen die op een gegeven moment als vanzelfsprekend worden gezien.
De wereld binnen en buiten de organisatie verandert echter continu. Hierdoor moeten bestaande beelden voortdurend worden bijgesteld. De vanzelfsprekende gang van zaken blijken ineens niet langer toepasbaar. Gezamenlijk moeten de bestaande afspraken worden aangepast of moeten nieuwe afspraken worden gemaakt. Dat is leren en veranderen in de praktijk!
Hoe mooi de organisatieplannen ook zijn, als de medewerkers niet betrokken zijn en er de zin er niet van inzien wordt het geen succes.
Daarom moeten we continu samen leren, veranderen en presteren. Dit is niet een taak van leidinggevenden alleen, maar van alle medewerkers in uw organisatie.
Alleen zo ontstaat blijven succes!
U mist een handvat om uw team consistent aan te sturen.
U bent meer bezig met problemen oplossen dan met kwaliteitsverbetering.
Het knelt in de samenwerking, maar waardoor?
Veranderingen gaan schoksgewijs, in plaats van vloeiend.
U mist betrokkenheid bij uw medewerkers.
U heeft geen vertrouwen en krijgt geen vertrouwen.
Er is ‘strijd’ tussen verschillende afdelingen zoals verkoop en inkoop.